Logica, vind het volgende getal

Wat het van je vraagt

Logica vraagt inductief redeneren, de regel vinden achter een paar voorbeelden. Elke keer dezelfde stap optellen, verdubbelen, twee stappen om beurten, een verschil dat groeit, kwadraten, elk getal de som van de twee ervoor.

Het is het rustige spel van een snelle app. Hier loont nadenken meer dan snelheid, er zit geen reactietijd in de score.

Zo speel je

1. Er verschijnt een reeks van vier of vijf getallen, dan een vraagteken.
2. Vind de regel die ze verbindt.
3. Tik het getal dat de reeks voortzet, uit vier keuzes.
4. Goed of fout, het antwoord verschijnt en de volgende reeks komt.
5. Zes reeksen, steeds moeilijker. Je score is het aantal goede antwoorden, binnen één minuut.

Het onderzoek erachter

Getallenreeksen zijn een klassieker onder de redeneerpuzzels. Headgame leent hier geen gepubliceerde test, dus Logica toont geen norm en geen percentiel, alleen je eigen vooruitgang.

Wat het onderzoek wel laat zien, is dat mensen sneller worden in een soort redeneerpuzzel als ze die opnieuw tegenkomen, een goed gedocumenteerd hertesteffect (Scharfen et al., 2018a). Je leert verdubbeling of afwisseling in één oogopslag te zien, en precies dat scherpere oog voor regels vraagt Logica.

Op je weekkaart

Logica sluit de ochtendroutine af. Na je drie beoordeelde spellen laat één ronde Logica je nadenken in plaats van reageren.

Het telt nooit mee op je weekkaart. Zonder geverifieerde norm houdt de app Logica als oefening, met je eigen beste score als referentie.

Vragen

Is Logica een IQ-test?

Nee. Getallenreeksen komen voor in redeneertests, maar zes reeksen in een minuut meten niets zo breeds. Logica is een redeneerspel, gespeeld voor het plezier van de regel vinden.

Telt snelheid mee?

Alleen via de limiet van één minuut. Je score telt goede antwoorden, geen tijd.

Wat voor regels komen er voor?

Vaste stappen omhoog of omlaag, verdubbelen of verdrievoudigen, twee stappen om beurten, verschillen die groeien, kwadraten, en elk getal als de som van de twee ervoor.

Bronnen

1. Scharfen J., Peters J.M., Holling H. (2018). Retest effects in cognitive ability tests, a meta-analysis. Intelligence 67, 44 to 66. doi.org/10.1016/j.intell.2018.01.003