Symbolen, vertaal zo snel je kunt

Wat het van je vraagt

Symbolen vraagt verwerkingssnelheid, hoe snel je een teken opneemt, het aan zijn betekenis koppelt en antwoordt. De sleutel blijft op het scherm, dus je hoeft niets te onthouden, maar hoe sneller je hem leert, hoe minder je hoeft te kijken.

Die verschuiving, van de sleutel nakijken naar hem kennen, gebeurt binnen één ronde. Het is leren dat je kunt zien gebeuren.

Zo speel je

1. De sleutel toont negen symbolen, elk boven zijn cijfer.
2. In het midden verschijnt een symbool.
3. Tik het bijbehorende cijfer op het toetsenblok, of typ het.
4. Goed of fout, het volgende symbool komt meteen.
5. Dertig seconden. Je score is goede antwoorden min fouten.

Het onderzoek erachter

De symbolen en cijfers test is een standaardmaat voor verwerkingssnelheid in de neuropsychologie. In 2020 legden van Oirschot en collega’s een smartphoneversie naast de klassieke test en vonden haar valide (van Oirschot et al., 2020).

Elke nieuwe sleutel is een kleine leertaak, en oefenen op een taak maakt je er sneller in (Simons et al., 2016). Symbolen maakt daar een levendige uitdaging van 30 seconden van.

Op je weekkaart

Symbolen is een labspel, in vrij spel in de spellenzaal van de app.

Het wordt nooit beoordeeld en heeft geen geverifieerde norm voor dit format, dus je eigen beste score is de referentie.

Vragen

Is het een medische test?

Nee. De symbolen en cijfers taak wordt gebruikt in klinisch onderzoek, maar dit spel stelt niets vast. Het is oefening, en je score laat alleen zien hoe deze ronde ging.

Verandert de sleutel?

Ja, elk potje trekt een nieuwe sleutel, dus je leert er nooit gewoon één uit je hoofd.

Kan ik mijn toetsenbord gebruiken?

Ja, de cijfertoetsen 1 tot 9 werken.

Bronnen

1. van Oirschot P., Heerings M., Wendrich K., den Teuling B., Martens M.B., Jongen P.J. (2020). Symbol Digit Modalities Test variant in a smartphone app for persons with multiple sclerosis, validation study. JMIR mHealth and uHealth 8(10), e18160. doi.org/10.2196/18160
2. Simons D.J., Boot W.R., Charness N. et al. (2016). Do brain training programs work? Psychological Science in the Public Interest 17(3), 103 to 186. doi.org/10.1177/1529100616661983