Blitzrechnen, zwanzig Aufgaben gegen die Uhr

Was es von dir verlangt

Blitzrechnen verlangt die Rechenflüssigkeit, wie schnell dir einfache Rechenfakten einfallen, ohne zu zählen. Das Einmaleins und einfache Additionen kennst du schon, und im Spiel geht es darum, sie sofort abzurufen.

Es nutzt auch das Arbeitsgedächtnis, um einen Übertrag oder ein Zwischenergebnis zu halten, während du tippst.

So wird gespielt

1. Eine Aufgabe erscheint, etwa 7 × 8 oder 46 + 27.
2. Tippe die Antwort auf dem Ziffernfeld oder deiner Tastatur ein.
3. Die richtige Antwort wird von selbst bestätigt, und die nächste Aufgabe kommt.
4. Eine falsche Antwort fügt drei Sekunden hinzu, dann versuchst du es noch einmal.
5. Zwanzig Aufgaben. Dein Ergebnis ist deine Gesamtzeit, weniger ist besser.

Die Forschung dahinter

Rechenfakten werden mit Gebrauch schneller, genau das bedeutet Flüssigkeit. Die Ergebnisse in einem wiederholten kognitiven Test steigen mit der Übung (Scharfen et al., 2018a), und Übungsfortschritte sind in genau der geübten Aufgabe am deutlichsten (Simons et al., 2016). Blitzrechnen ist diese Aufgabe, in etwa 40 Sekunden.

Eine Runde Rechenaufgaben verlangt außerdem deine volle Aufmerksamkeit, das Gegenteil von passivem Scrollen. Vierzig Sekunden echte Anstrengung, und du weißt genau, wie es gelaufen ist.

Auf deiner Wochenkarte

Blitzrechnen ist ein Bonusspiel. In der App kommt es in der Rotation des Bonus des Tages zurück, und du kannst es jederzeit frei spielen.

Es zählt nie auf deiner Wochenkarte. Deine eigene Bestzeit ist das Ziel.

Fragen

Ist es nur das Einmaleins?

Einmaleins und Additionen zweistelliger Zahlen. Bewusst einfache Fakten, damit du am Tempo arbeitest.

Warum eine Zeitstrafe?

Das Ergebnis ist eine Zeit. Drei Sekunden pro Fehler sorgen dafür, dass sich Raten nicht lohnt.

Wo ist der vollständige Test?

Die Seite zum Kopfrechnen-Test erklärt das Format im Detail.

Quellen

1. Scharfen J., Peters J.M., Holling H. (2018). Retest effects in cognitive ability tests, a meta-analysis. Intelligence 67, 44 to 66. doi.org/10.1016/j.intell.2018.01.003
2. Simons D.J., Boot W.R., Charness N. et al. (2016). Do brain training programs work? Psychological Science in the Public Interest 17(3), 103 to 186. doi.org/10.1177/1529100616661983